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南京小学初中课程方案出炉:科学课增多,设《

时间:2019-02-25 05:51 来源:网络整理 作者:聂世领书法网 阅读:

  交汇点讯 今年秋季开学,南京小学科学课起始年级将调整为一年级,一、二年级每周1课时,三至六年级每周2课时;每天上午统一安排25-30分钟大课间体育活动,没有体育课的当天必须在下午课后组织体育锻炼,保证每个学习日体育锻炼时间不少于1小时。记者获悉,根据省教育厅要求并结合南京实际,《南京市义务教育课程设置方案》进行修订将于2017年秋季学期正式实行。

  科学课低年级每周1课时中高年级2课时

  记者看到,根据新方案,南京市小学初中每学年上课时间为35周。学校机动时间2周,由学校视具体情况(学校传统活动、国防教育、文化节、科技节、公益劳动、运动会、研学旅行等)自行安排。复习考试时间2周,其中九年级第二学期毕业复习考试增加2周,实际上课时间为33周。每周按5天安排教学,一至六年级每课时40分钟,七至九年级每课时为45分钟。

  小学科学课程起始年级调整为一年级,一、二年级每周1课时,三至六年级每周2课时。“做中学”、STEM等教改实验可结合科学课程、综合实践活动课程或学校课程进行。从三年级开始开设外语课,每周3课时。

  初一至初三年级每周可增加1课时英语辅导课

  凡在小学低年级进行英语课程实验的学校应遵循《江苏省小学低年级英语课程实验指导纲要(试行)》(苏教基〔2007〕4号)的要求,必须保证有合格的师资、合适的教材和足够的课时,不得影响其他课程的开设,不得增加学生的学业负担。

  实验开设应得到区教育行政部门批准,并报市教育局备案。学校根据英语教学的实际需要,可以在七至九年级增加1课时英语辅导课。进行俄语、日语等其他语种教学的学校应报上级教育主管部门批准。

  没有体育课的当天必须在下午课后组织体育锻炼

  应利用体育活动课、课间活动及其他综合性文体活动等,增加学生参加体育活动的时间。每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动,没有体育课的当天,学校必须在下午课后组织学生进行集体体育锻炼,保证学生每个学习日体育锻炼时间不少于1小时,不得将体育与健康课程的课时挪作他用。

  按照教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》(教基一〔2012〕15号)要求,开展心理健康教育,结合教育教学实际通过多种途径和方式,保证心理健康教育时间,课时可在地方课程或学校课程中安排。

  三至六年级每周1课时书法课

  根据《教育部关于中小学开展书法教育的意见》(教基二〔2011〕4号)要求,中小学主要通过有关课程及活动开展书法教育。

  在义务教育阶段语文课程中,要按照教育部《中小学书法教育指导纲要》(教基二〔2013〕1号)组织教学,其中,三至六年级每周要安排1课时书法课。义务教育学校还可在综合实践活动、地方课程和学校课程中开展书法教育。

  三至九年级综合实践活动课程的内容包括信息技术教育、劳动与技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践等。综合实践活动课程的课时可与地方课程、学校课程的课时结合使用。技术教育、劳动与技术教育是综合实践活动课程的重要组成部分,从小学三年级开始开设,每周各1课时。

  五年级每学期4课时《金陵文化》

  各门课程均应结合本学科特点,有机进行思想道德教育,加强中华优秀传统文化教育。廉洁、节约、民族团结教育等专题教育应结合相应课程和活动进行。

  《金陵文化》每学期4课时融入五年级道德与法治课程或班队活动中进行。

  《璞石成玉的秘密——孩子们心中的“社会主义核心价值观”》、《穿越·对话——中学生心中的社会主义核心价值观》分别安排在四年级、八年级进行,各4课时。

  《南京大屠杀死难者国家公祭读本》可各安排4课时放在五年级、八年级第一学期,利用班团队活动、综合实践活动、道德与法治等课时进行。

南京小学初中课程方案出炉:科学课增多,设《

  交汇点记者 刘颖

(责任编辑:新闻)

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